Реабилитационная программа «Окно в мир», Пешковой С.Н. для подростков отделения социальной диагностики и социальной реабилитации №2, предполагает различные принципы реализации. Приоритетным принципом является профилактическая направленность, означающая, что ведется работа по  предупреждению различных негативных явлений (например употребление психоактивных веществ), способных усугубить трудную жизненную ситуацию, в которой находится подросток и его семья. В целях профилактики проводятся дни здоровья (посещение катка и бассейна), эстафеты, соревнования, занятия на тренажерах.  

   12 сентября в Центре  «Подросток» стартовала акция: «Аллея добра»  – память о себе в деревьях.  Человек может оставить о себе память. Почему бы не посадить дерево? Это будет самая лучшая память. Сменяются поколения, а дерево живёт, каждый год, радуя нас зелёным нарядом. Дерево символ жизни.

   Инициаторами акции стали сотрудники и воспитанники отделения «Социальная гостиница». Для аллеи выбрали вечнозелёные туи.Посадку первого «Дерева добра» посвятили памяти погибших детей в Беслане и Донбассе.  Ранее воспитанники отделения под руководством педагога Гусаровой Ю.А.  проводили  акцию «Сердце-онлайн».   Цель  –  привлечение общественного внимания к гибели детей и гуманитарной  катастрофе на Юго- Востоке Украины,  Обсуждались последние события, происходящие в Славянске, Донецке, Луганске. Воспитанники изготовили транспаранты с обращением к мировой общественности  «SAVE DONBASS FROM WAR», « WE TOGETHER WITH YOU, DONBASS CHILDREN» и выложили фото с плакатами в соц. сетях, присоединяясь к мировой акции протеста.

   К этому мероприятию  педагог Гусарова Ю.А. написала стихотворение:

Сердце онлайн
Снова нервы эфира ...
снова вести о детских смертях...
снова гул полоумного мира ...
и война на пороге, в дверях...
снова слезы бессилья 
за тех стариков, что страдают:
по подвалам ютятся 
и гибнут от пуль и от ран...
снова сердце созвучно с героями,кто не бросает 
ни детей, ни скорбящих и плачущих мам.
Храмы стали кострами,
зло намеренно рушит 
и сжигает святыни,
и падают снова дома...
и встают на защиту лишь храбрые светлые души!...
вновь натянут эфир, 
ведь в онлайне-война...

В память о погибших детях в небо были выпущены белые шары.

«Аллея  добра» пусть будет  символом  единения всех, кто помогает обрести любовь, надежду и радость  жизни нашим воспитанникам Центра. Мы хотим сделать это мероприятие традиционным для воспитанников, сотрудников, выпускников, друзей Центра.

   Дети 1 отделения  с воспитателями Аллой Ивановой и Татьяной Пикалевой на прогулке наблюдали за изменениями, которые происходят в природе. Наш воспитанник Станислав   предложил   передать  эти изменения в аппликации. Все дружно стали собирать  природный материал, придя в отделение, дети  составили интересную композицию. Получилось красота! Все остались очень довольными. 

   У воспитателя  Ольга Холодяй  разработан цикл мероприятий по научению детей отгадывать загадки, т.к. отгадывание загадок  способствует активному развитию речи: обогащается словарь наших детей, они начинают понимать, что слово часто имеет не одно значение, а несколько, что оно может употребляться и в прямом, и в переносном смысле. Ольга Холодяй   знакомила детей с теми предметами и явлениями,  о которых пойдет речь в загадках, через наблюдение, беседу, дидактическую игры, чтение художественной литературы.

   После проведенной кропотливой работы с детьми к ним в гости пришла Бабушка – загадушка которая в своей лукошке  принесла много интересных загадок. Дети были эмоционально вовлечены в действие. Мероприятие было насыщенным и интересным. Дети поблагодарили Бабушку – загадушку и пригласили ее снова в гости. 

   С воспитателем Зенькевич Л. воспитанники отделения №1 совершили интересную прогулку, в ходе которой наблюдали за красотой, деревьев, рассматривали иллюстрации  с изображением природы, животных, читали художественные произведения о лете, слушали музыкальные произведения, заучивали стихи о лете.

   На занятии дети отгадывали загадки о лете, о солнце, о разных насекомых, о цветах. Отобразили сои впечатления о лете в рисунке. На занятии у детей обращалось внимание на развитие эмоциональной отзывчивости; на интерес, желание отображать свои впечатления; развивать цветовое восприятие, побуждать к творческому выбору цветов, красок.

   Ребята отделения социальной диагностики и социальной реабилитации №2, с помощью воспитателя Пешковой С.Н. продолжают расширять и обогащать свои знания об истории родного города. Экскурсия «Прогулки на лошадях по Великому Новгороду» является инновационным мероприятием, носящим познавательный характер, в сочетании с потребностью детей в заботе и любви к животным. Выражаем благодарность Бакланову Игорю Николаевичу за помощь в организации экскурсии.

    8 сентября в России отмечается День воинской славы России — День Бородинского сражения русской армии под командованием М.И. Кутузова с французской армией (1812 год). Он учрежден Федеральным законом № 32-ФЗ от 13 марта 1995 года «О днях воинской славы и памятных датах России».  

    Воспитатель 1 отделения  социальной адаптации и реабилитации Алла Иванова познакомила детей с историей  Бородинского сражения, войной 1812 года, историческими героями, бытом. Были проведены спортивные состязания. Дети совершили экскурсию к монументу, установленному в честь новгородских ополченцев 1812 г. Весь день в нашем отделении был посвящен этой памятной дате. Задачи, которые мы ставили это – развитие физических качеств: ловкости, выносливости, скорости; воспитание положительного отношения к истории нашей страны; настройка на положительные эмоции, которые способствуют сплоченности детей.

  Дети 1 отделения  социальной реабилитации и адаптации  очень любят слушать сказки. Воспитатель Алла Иванова так эмоционально прочитала «Сказку про стрекозу», дети решили изготовление стрекозок. Из подручного материала ребята мастерили поделки, вели разговор о прошедшем лете.  А топом весело. с задором проигрывали сказку.

  Огромную роль в деле социально-психологической реабилитации воспитанников 1 отделения и формирования у них необходимых качеств личности играет включение их в различные виды трудовой деятельности. Дети нашего отделения с большим интересом и желанием включаются именно в трудовую деятельность. Совместный труд в коллективе воспитывает у ребенка нравственность, уважение к своему и чужому труду, бережное отношение к природе. Хозяйственно – бытовой  труд охватывает области взаимодействия детей с живой и неживой природой. Сегодня дети вместе с воспитателями Еленой Каляжкиной и Ольгой Холодяй пропололи грядки, где выращивается зелень для нашей столовой.

   В 1 отделении социальной реабилитации и адаптации созданы условия для формирования патриотического воспитания у детей по средствам знакомства с историческими событиями.

     Воспитатель Татьяна Пикалева провела целевую прогулка к памятнику Тысячелетия России, где дети заслушали рассказ о великом полководце, который во время сражения снял княжеские доспехи и сражался в одежде простого воина. Основная задача –   формирование представления детей о Куликовской битве, о подвигах защитников Руси; развитие кругозора, устной речи, творческого мышления, памяти, познавательного интереса.