Живи и жить давай другим,

 Но только не за счет другого:

 Всегда доволен будь своим,

 Не трогай ничего чужого;

 Вот правило, стезя прямая

 Для счастья каждого из всех.

(Г. Р. Державин)

   Имя и жизненный путь Гавриила Романовича Державина для русского патриота свято, а для правоведов  – это эталон  чести, достоинства и профессионализма. Недаром новгородские юристы в прошлом году выступили с предложением учредить Российскую национальную юридическую премию его имени. Ассоциация юристов России поддержала  инициативу.

   25 марта с.г. в колонном зале областной филармонии состоялось первое вручение этой премии, и она была единогласно присуждена председателю наблюдательного совета государственной корпорации «Фонд содействия реформированию жилищно-коммунального хозяйства» Сергею Вадимовичу Степашину за его заслуги в совершенствовании юриспруденции и правовой культуры в нашей стране. Денежный эквивалент премии составляет 100000 рублей. Получив из рук  председателя комитета Государственной Думы по гражданскому, уголовному, арбитражному и процессуальному законодательству Павла Владимировича  Крашенинникова сертификат и губернатора Новгородской области Сергея Герасимовича Митина памятный знак (бюст Державина) и удостоверение, лауреат посчитал нужным передать награду в новгородский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Подросток». Директор Центра Олег Евгеньевич Бандуров с благодарностью принял подарок, такой необходимы для улучшения качества содержания детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

     Коллектив центра выражает также признательность первому заместителю председателя комитета Государственной Думы по гражданскому, уголовному, арбитражному и процессуальному законодательству Сергею Юрьевичу Фабричному и руководителю департамента труда и социальной защиты населения Новгородской области Николаю Николаевичу Ренкасу за понимание ситуации и нужд Центра «Подросток».

 

Воспитатель Иванова А.В. организовала экскурсию в  Дом народного творчества,  где проходил праздник «Жаворонков день». Задачу которая она ставила: приобщение детей к культурным наследиям русского народа через заклички, приметы, поговорки и русские  народные игры.

 Хозяйки Горницы рассказали детям об обычаях праздника, разучили с детьми весенние заклички. Дети сами слепили традиционных «жаворонков» из теста, с которыми на улице  кликали весну.

Полвека назад была написана эта песня, школьники исполняли ее на всех концертах. И верилось, что сберегут «они свои огнём кричащие альбомы». Но прошло 40 лет и война снова напомнила  нам, как хрупок мир. Гибель 6 роты 104 полка 76 Псковской десантно-штурмовой дивизии ВДВ в Чечне 5 марта 2000 года, где 90 десантников противостояли 2,5 тысячам боевиков из отряда Хаттаба и не пропустили их через Аргунское ущелье. Еще свежа боль потерь, но это не сознает подрастающее поколение. Поэтому в центре «Подросток» и проходят Уроки мужества. В этом году областное отделение ВООВ «Боевое братство» объявило конкурс рисунков «Подвиг десантников 6-й роты глазами детей,,,». В нем приняли участие воспитанники отделения № 2 (воспитатель Татьяна Вячеславовна Александрова). Трудно им осознавать произошедшую трагедию. Хотя на уровне подсознания Таня А. за спускающимся десантником изобразила трагический фон. И ребята при обсуждении рисунков это поняли. Но победителями признаны рисунки других воспитанников Буцких В. и А. Мамонтовой Р. , которые получили в руки сладкие призы и грамоты. Из работы размещены на сайте «Боевого Братства».

Реки, озёра, моря, океаны,
Ручьи, родники, болота и пруды,
Бежит из земли, бежит из-под крана,
Жизнь невозможна, увы, без воды.

В стационарном отделении диагностики и социальной реабилитации № 1 воспитатель Думина М.Р. организовала мероприятие в рамках Всемирного Дня воды.

Вода – поистине уникальное творение живой природы. Без воды не может обходиться ни один живой организм. Издавна люди основывали свои поселения в местах, рядом с которыми было достаточно воды для того, чтобы вести хозяйство.В настоящее время во всем мире наблюдается проблема нехватки чистой питьевой воды; это может привести человечество к экологической катастрофе.

 В рамках этой календарной даты дети проходил под знаком воды: гигиенические процедуры. сезонные наблюдения за состоянием воды в природе на прогулке, беседа в свободное от занятий время о значении и свойствах воды; вспомнили в ходе беседы русские народные сказки, в которых рассказывается о «живой» и «мертвой воде», все это служит цели экологического воспитания дети, приобщению их к бережному отношению к природному богатству  - воде – источнику жизни на Земле.  

В стационарное отделении диагностики и социальной реабилитации № 1 прошло мероприятие приуроченное к Дню счастья.

Счастье каждый человек понимает по разному, но все, без исключения, люди в мире хотят быть счастливыми.

 В ходе беседы дети узнали об истории возникновения этой даты и сами оживленно рассказывали о счастливых моментах своей маленькой жизни. Для большинства детей счастье  - это любовь мамы, рядом с которой ребенок спокоен и доволен.

 Итогом мероприятия стала творческая работа по аппликации в ходе   которой дети изготовили яркие праздничные открытки.

22 марта на Руси отмечают праздник «Сорока». Он посвящен прилету перелетных птиц. В этот день наши предки пекли из теста птичек, очень радовалась этому детвора. Дети бегали с этими птицами и кричали весенние запевки: «Глянь на небо птички летят, колокольчики звенят». А еще был обычай в этот день отпускать на волю первых птиц, которые зимовали в клетках. Народные приметы: Сороки тёплые – сорок дней будут тёплыми, и ранняя весна придет. Если же холодные Сороки – жди сорок холодных утренников.

Обо всем этом узнали сегодня воспитанники стационарного отделения диагностики и социальной реабилитации № 1. Цель мероприятия: пробудить в детях интерес к русскому фольклору, к богатому миру человеческих эмоций, связанных со старым традиционным бытом

Ребята сами замесили тесто, слепили птичек, испекли их, выучили весеннюю запевку. 

Кого не мучил вопрос в канун праздников, что подарить близким, друзьям?  С тоской гладя на кошелек, рассчитываешь свои возможности. Что уж говорить о детях. Но фантазия воспитателей в центре «Подросток» в этом случае вне конкуренции.  Кажется, нет такой ситуации из которой они бы не нашли выход. И это является наглядным уроком для подростков. Помогают им в этом мастер-классы, которые проводит подростковый сектор библиотечного центра «Читай-город» на Псковской. Здесь всегда ждут наших юных читателей из отделения № 2. И ребята с удовольствием их посещают эти занятия. Нынешний визит вместе с воспитателем отделения № 2 Ольгой Викторовной Гробовой разделил их на две группы. Первая занялась росписью компакт-дисков. 

Краски на выбор: акварель, гуашь, акриловые, цвет – на какой глаз ляжет : красный, синий, зеленый, серебристые. Правильно контур нанести, раскрасить, подсушить, лаком покрыть и…  подарок готов.

Вторая же группа  отправилась в компьютерный зал. За троекратное  посещение библиотеки можно получить бонус  на бесплатное посещения кинотеатра и прийти  на любой понравившийся фильм. Ребята уже оценили  такую возможность. Посещают библиотеку даже без воспитателей. Здесь компьютер можно изучить досконально по программе  «От А до Я». В нее входят обучающие игры на развитие творческой интуиции.

А еще есть здесь мастер-класс , где обучают  изготовлению  цветов из гофрированной итальянской бумаги.  Есть в этом свои секреты. Но главное, что в лепестки той же розы можно вставить конфету, которую сразу и не заметишь. Вот и второй подарок готов.

Накануне    праздника   «Торжество    Православия»,  который    завершает   первую  неделю   поста, дети   филиала   № 3  центра   «Подросток» из   поселка  Болотный,   стали  участниками   соревнований   по  велоспорту,   посвященному   этой   знаменательной    дате.   Солнечная,   теплая   погода    способствовала   не  только  хорошему  настроению   участников   велосипедного  кросса,   но   и   их   стремлению   добиться   максимально   высоких   результатов.  Особенно     радовались    возможности   покататься   маленькие    питомцы,   для  которых   было  организовано   катание  на  асфальтированной площадке. Финалом стало  торжественное   награждение победителей  соревнований,  показавших   лучшее   время   в   велосипедных заездах  на    дистанции    два    километра.  

  18 марта на площади Победы – Софийской прошёл митинг-концерт в поддержку воссоединения России и Крыма «Мы вместе».  Более 4 тысяч человек пришли выразить свою гражданскую позицию, неравнодушными остались сотрудники и старшие воспитанники Центра «Подросток».  Они пришли выразить свою солидарность и поддержать воссоединение России с Крымом. В руках у ребят был плакат «Крым наша история» и флажки с надписью «Мы вместе».

   Флажки и плакат сделали своими руками.

Процесс формирования нового субъекта РФ –  Республики Крым,   происходил на глазах детей, СМИ активно доводили информацию до всех жителей страны. Педагоги отделения «Социальная гостиница» освещали это историческое событие,  проводя воспитательские часы. Воспитательский час, посвящённый 2-й годовщине воссоединения Крыма с Россией «Мы вернулись», для воспитанников провела воспитатель Иванова Н.А..      Педагог подготовила для ребят презентацию,  в 20-ти минутной лекции педагог не только рассказала о событиях недавней давности,  но и дала воспитанникам  краткий экскурс в историю полуострова с древних времен. Воспитательский  час прошел интересно и познавательно. Ребята смогли высказать свое мнение о произошедших событиях.

Поэтому во время митинга ребята смогли дать  интервью телевидению, высказать свою точку зрения, на происходящие события.

  Профессиональное самоопределение - это стержневая проблема в воспитании детей, находящихся в отделении «Социальная гостиница».  Многие  ребята, поступающие в отделение, учатся в 9 классе и, как показывает опыт работы с такими детьми, профессиональный интерес у них плохо развит.   Возникает вопрос, кто должен заниматься профориентацией таких детей? И, кажется, ответ на него очевиден – школа является главным учреждением, организующим работу по данному направлению. Но не следует забывать, что у подростков, поступающих в стационарное отделение «Социальная гостиница», как правило, нарушены связи со школой, и поэтому возникает необходимость систематически и целенаправленно проводить профориентационную работу на базе нашего учреждения. Успешность нашей работы по профориентации мы связываем с организацией взаимодействия и поддержки между всеми участниками воспитательного процесса: администрации, психолога, социального педагога, воспитателей, инструкторов по труду, социальных партнёров, воспитанников.

  Один из самых главных содержательных компонентов профориентационной работы в отделении — профессиональное просвещение. Оно подразумевает сообщение воспитанникам сведений о различных профессиях, их отличительных особенностях, значении для общества, о потребностях в кадрах, условиях профессиональной деятельности, требованиях, предъявляемых профессией к психофизиологическим качествам личности, способах и путях приобретения профессии. К данному направлению также относится работа по вооружению воспитанников элементарными профессиональными умениями и навыками.

   Знакомство с поварским делом и приобретение элементарных поварских навыков у воспитанников начинается с самостоятельных приготовлений завтраков, обедов и ужинов под руководством воспитателей. Воспитанники желающие повысить кулинарные знания могут заниматься по дополнительной развивающей программе «Готовлю Сам», которую ведёт воспитатель Иванова Н.А. Благодаря широко развитому социальному партнёрству воспитанники могут повысить свои  знания при посещении  благотворительных кулинарных мастер-классов. Кулинарный клуб «Чибо» провёл очередной кулинарный мастер-класс.  Благотворительный мастер-класс был посвящен приготовлению панкейков с вишневым соусом и сахарным снегом. Профессиональный повар рассказал ребятам об истории возникновения блюда, а также о технологии и тонкостях его приготовления. Пекли панкейки ребята самостоятельно, затем с удовольствием их дегустировали. Такие посещения дают возможность показать ребятам, насколько интересна и увлекательна профессия повара,  возможность попробовать себя в кулинарном искусстве. 

С профессией парикмахер воспитанники познакомились благодаря реализации программы «Не оступись!». В течение 2-х месяцев ребята смогли посещать занятия парикмахера профессионала, которые проходили в нашем учреждении.

   Но чем отличается парикмахер-стилист от обычного парикмахера,  ребята смогли узнать благодаря нашим социальным партнёрам «Спецзаказ». Воспитанники в течение 2-х недель посещали стильную, современную студию красоты «Дело вкуса!». Мужчины-стилисты, профессионалы своего дело не только познакомили ребят со студией и работой парикмахеров-стилистов, но и поработали над образами воспитанников.

  Теперь ребята знают, чем отличается парикмахер-стилист от обычного парикмахера – он не станет пытать клиента, что именно сделать с его шевелюрой. Навыки и знания в области диагностики структуры волос, внешности человека позволяют мастеру предлагать индивидуальные стилистические решения, подчеркивающие направление моды и общий стиль клиента: манеру одеваться, держать себя в обществе и многое другое.