«Здравствуйте, красны девицы, здравствуйте, добры молодцы! Приглашаем Вас на « Новогодние посиделки». Слово такое слышали? Это когда собирались все в большой избе, садились на лавки да беседы вели. А еще на посиделках молодцы и девицы всякие потехи да забавы придумывали. Кто побеждал - тот награду получал»,- начала выездное мероприятие по программе дополнительного образования воспитатель Т.В.Камышева в детском музейном центре . Воспитанники центра отправились во времена прошлые, в старину глубокую. Из рассказа воспитателя и хранителя музея Е.В.Китаевой узнали как в те далекие годы встречали праздник радостный, который Новым Годом называется. А потом все поучаствовали в народных новгородских играх и забавах: « В бане веники мочены», « Гули- гули», « Как пошла коляда вдоль по улице гулять..», « Шел козел по лесу»…. . Наигрались вдоволь! Из музейного центра все ушли с радостным настроением, узнали много нового и интересного.

5 декабря 2018 года, во всем мире отмечали Международный день добровольцев.

Растопить сердца — одна из главных целей Года добровольца в России. Чтобы как можно больше в стране стало неравнодушных, отзывчивых людей, готовых прийти на помощь.

5 декабря ребята-добровольцы Центра «Подросток» провели акцию «Поделись своей добротой» в поддержку детей и семей с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации, в Институте медицинского образования.

Цель акции: привлечение студентов - медиков в качестве волонтёров в Центр «Подросток». В учреждении востребовано:

-общение;

-наставничество;

- досуг детей, культурная программа;

-поддержка детей на эмоциональном и ценностно-коммуникативном уровне;

- быть примером и старшим другом;

- работа по профилактике психоактивных веществ, табакокурения, СПИДа.

Акция прошла задорно и весело. Ребята станцевали танец-флешмоб, поставленный и отрепетированный с волонтером Егоровой Надеждой, представителем студенческого совета Новгородского государственного университета им. Я. Мудрого. Студенты с удовольствием смотрели как танцуют дети, а некоторые даже присоединились к танцу.

Дети-добровольцы отрядов «Подростковый десант» и «Рука к руке» раздавали листовки будущим врачам и медсестрам, рассказывали о Центре «Подросток» и приглашали студентов пополнить ряды добровольцев и волонтеров, подарить нуждающимся в поддержке детям то, что они могут – будь то занятие о здоровом образе жизни, мастер-класс или просто свое внимание.

Готовясь к акции, ребята сделали яркие, красивые сердца «Сердце есть у каждого», «Дарю добро» для совместной дружеской фотографии. Студенты - участники акции, отразили свое желание стать добровольцами в соц. сетях и выложили фото с хештегами #ЦентрПодросток и #Добровольцыдетям.

Поддержать детей в проведении акции пришли и сотрудники Центра. Во время проведения акции они помогали оказывать необходимую консультативную помощь. Надеемся, что наша акция душевного тепла, дружбы и добра, смогла привлечь студентов стать добровольцами нашего Центра.

Конец ноябрьского месяца, был посвящен трем мероприятиям: Дню ребенка, Дню правовой помощи детям и Дню матери.

Ко дню правовой помощи и Дню ребенка в филиале с 15 ноября по 20 ноября проходили: Викторина: «Кто прав?», правовая дискуссионная игра, правовой ликбез «Права и обязанности несовершеннолетних» и ролевая игра «Суд над вредными привычками» дети с большим интересом отнеслись к данным мероприятиям и с удовольствием участвовали в викторинах и дискуссионных играх.

30 ноября в филиале «Радуга» прошел праздник посвященный Дню матери.

Для детей этот праздник был очень значимый, они усердно, старательно готовились к нему вместе с воспитателями, чтобы сделать своим мамам памятные подарки, душевный концерт на котором они еще раз признались в любви своим самым главным гостям.

На концерте были мамы воспитанников филиала, к сожалению не все смогли придти по различным обстоятельствам, а так же пришли поддержать детей сотрудники филиала. На праздники было сказано и спето много приятных слов и песен детьми своим любимым мамам. Каждый человек, сидящий в зале, был окутан праздничной, трогательной атмосферой происходящей на концерте. Никто не смог сдержать слез, смотря на детей, которые так старались для своих самых родных людей, несмотря на все трудности в их жизни.

В конце праздника, по давней традиции, все гости и дети были приглашены на чаепитие с пирогами, чтобы в более домашней атмосфере они могли пообщаться со своими близкими.

4 декабря 2018 года воспитанники стационарного отделения диагностики и социальной реабилитации несовершеннолетних №2 с группой дневного пребывания ОАУСО «Центр «Подросток» по инициативе педагога Е.А. Марцьяник побывали в библиотечном центре «Читай город» по ул.Белова,5, сотрудники которого пригласили ребят на игру-презентацию, посвященную князю новгородскому – Александру Невскому.

Цель: познакомить воспитанников с жизнью Александра Невского; привить чувство уважения и гордости к истории России.

Занятие прошло в виде презентации, где в игровой, познавательной форме, воспитанники отправились в путешествие по древней истории.

Александр начал княжить в Великом Новгороде в возрасте 16 лет. Свое прозвище - Невский – он получил за битву на реке Нева со шведами. Победы доставались князю Александру не только благодаря силе и храбрости войска. Заманив противников в тяжелых доспехах на хрупкий лед Чудского озера, он проявил большую мудрость. С Золотой Ордой князь всячески старался поддерживать мирные отношения. Пришлось выплачивать хану довольно приличную дань для того, чтобы прекратить разорительные набеги на Русь. За свою жизнь Невский не проиграл ни одного сражения. Он был талантливым дипломатом, полководцем, смог защитить Русь от многих
врагов, а также предотвратить походы монголо-татар.

Православной церковью он был признан святым.

Такие встречи всегда актуальны, так как во все времена острым остается вопрос о воспитании уважения и гордости к своей стране. Для этого необходимо знать историю, в которой немаловажную роль сыграли отдельные личности. Именно пример их отношения к Родине поможет гордиться и, самое главное, уважать свою родную землю.

1 декабря 2018 года воспитанники стационарного отделения диагностики и социальной реабилитации для несовершеннолетних №2 с группой дневного пребывания ОАУСО «Центр «Подросток» вместе с педагогом Е.А.Марцьяник, посетили «Дворец культуры и молодежи «Город», где побывали на областном фестивале художественного творчества людей с ограниченными возможностями здоровья «Вместе мы сможем больше». Для посетителей свои двери распахнула выставка изобразительного и декоративно-прикладного искусства участников фестиваля, которые представляли 17 муниципальных районов Новгородской области – Боровичского, Валдайского, Волотовского, Крестецкого, Маловишерского, Мошенского, Новгородского, Окуловского, Парфинского, Пестовского, Поддорского, Солецкого, Старорусского, Хвойнинского, Холмского, Чудовского и Шимского районов. На областной заключительной выставке было представлено все многообразие изобразительного и декоративно-прикладного творчества. Это — керамика, художественная обработка дерева и бересты, лоскутное шитье, различные техники вышивки, фриволите, батик, плетение из бисера и бумажной лозы, текстильная игрушка, алмазная мозаика, украшения. От такого многообразия жанров и изделий у ребят появилось много вопросов: А сколько на это нужно времени? А где этому обучают? И конечно, никого не оставило равнодушным панно, выполненное лоскутным шитьем.

  Затем посетителей фестиваля ждал Гала-концерт.   В фестивале приняли участие инвалиды-колясочники, инвалиды с нарушением опорно-двигательной системы, инвалиды по общему заболеванию, по зрению и слуху. Участники фестиваля продемонстрировали творческие способности в различных жанрах: пение, танец, литературное творчество, изобразительное и декоративно-прикладное искусство.

 В программу Гала-концерта вошли лучшие номера художественной самодеятельности, представленные участниками на зональных смотрах областного фестиваля. Творческие коллективы и отдельные солисты радовали зрителей исполнением хитов российской эстрады, хореографическими номерами, народными задушевными песнями. А мы-зрители тепло их поддерживали.

Участники фестиваля в очередной раз подтвердили, что никакие трудности не могут остановить творческого человека в желании сделать мир прекраснее и подарить красоту окружающим. Такие фестивали очень значимы, учат толерантности и терпимости к людям с ограниченными возможностями здоровья и вселяют веру в каждого из нас, что «Вместе мы сможем больше!».

26 ноября 2018 года воспитанники отделения «Социальная гостиница» с воспитателем Мариной Владимировной Шмагиной приняли участие в благотворительном мастер – классе «Кофейное сердце». который проводился студией комплексного Творчества «Кот-творилка».

Все участники трудились не зря – сердечки будут проданы на ярмарке, а все вырученные деньги отправятся в помощь тем, кто нуждается.

27 ноября 2018 года фотовыставку "Наследники Великих Побед", расположенной в Зале воинской славы Великого Новгорода, посетили воспитанники отделения «Социальная гостиница» с воспитателем Светланой Константиновной Кун.

Андрей Валерьевич Кийков, ветеран боевых действий в Афганистане, член Новгородского областного отделения «БОЕВОГО БРАТСТВА», рассказал подросткам об афганской войне, в которой принимали участие советские солдаты, в том числе и более 1400 уроженцев Новгородской области. Напомнил о памятных датах начала и окончания войны.
Отметил, что 15 февраля 2019 года исполнится 30 лет с момента вывода ограниченного контингента советских войск из Афганистана.

«Какие они красивые, как я их люблю! Я их просто обожаю!»,- восхищалась воспитанница отделения социальной диагностики и реабилитации №2 с группой дневного пребывания Вика М., подбежав к полке с книжками в Колмовской библиотеке. Взяв книгу про лошадей «Вороные, гнедые и пегие», она с удовольствием рассказала сверстникам о повадках, внешнем виде, привычках этих замечательных животных. Особый интерес у ребят вызвали занимательные факты из жизни лошадей на конюшне в Юрьево, где девочка ежедневно занимается уже несколько лет.

А потом вместе с библиотекарем и воспитателем Т.В.Камышевой ребята совершили увлекательное интерактивное путешествие по сказочной Швеции, следуя маршруту Нильса и гусиной стаи. Сказочную повесть «Путешествие Нильса с дикими гусями» написала шведская писательница Сельма Лагерлеф, которой в эти дни отмечается 160-ый день рождения.

27 ноября 2018 года на стационарном отделении диагностики и социальной реабилитации несовершеннолетних №2 с группой дневного пребывания ОАУСО «Центр «Подросток» под руководством педагога Е.А. Марцьяник прошло очередное тематическое занятие «Всемирный День доброты» по программе «Календарные праздники».

Цель: познакомить детей с Всемирным днем доброты; провести беседу на данную тему, составить определение понятий доброта и добрый;

воспитывать понимание слова доброта, дружное и уважительное отношение к окружающему миру, чувство ответственности за свои поступки и слова, чувство коллективизма, правильное понимание значения слова дружба.

В начале занятия Елена Анатольевна рассказала об истории возникновения и о первых ее участниках-странах (Австралия, Канада, Япония, Таиланд, Сингапур, Великобритания, США), которые участвовали в первой конференции Всемирного движения за доброту, которая прошла 13 ноября 1998 году. В этот день по всему миру и стал отмечаться Всемирный День доброты. Интересные факты подметили ученые, что те, кто выражает свою благодарность, нежность и другие добрые чувства к людям в конкретных повседневных делах, не только с большим оптимизмом смотрят на мир, но и физически чувствуют себя лучше, ощущают свою жизнь более гармоничной. В свою очередь ученые Мичиганского университета (США) считают, что добрые люди меньше болеют и дольше живут.
Ученые также отметили, что отзывчивые люди живут в среднем на девять лет дольше, вероятно, благодаря тому, что у них лучше иммунитет и здоровее сердце: ведь когда человек делает что‑то хорошее другим людям, у него повышается уровень лимфоцитов, и расширяются сосуды.

Итог беседы подвели сами воспитанники, что делать добро - быть здоровым и веселым!

Подростки дали понятие, что такое «доброта» и «добрый человек». В словаре Ожегова дается несколько определений понятия добрый. Добрый человек – человек, несущий благо, добро, отзывчивый, хороший, нравственный, дружеский, честный. Познавательно и эмоционально прошел тест «ДОБРЫЙ ЛИ ТЫ ЧЕЛОВЕК?», Добры ли Вы, и внимательны ли к окружающим? который состоял из 12 вопросов. Подсчитав свои результаты, ребята узнали, как же они относятся к другим людям. Большинство воспитанников умеют общаться с людьми и имеют много друзей. С удовольствием поиграли в игру “Вежливо — невежливо”, где педагог задавала вопросы, а ребята все вместе, хором, - отвечали - вежливо или невежливо.

В конце занятия ребят ждала творческая работа «Как я могу проявить доброту?» и конкурс рисунков «Я рисую доброту». На листочках нужно написать какой добрый поступок они могут совершить прямо сейчас. Зачитав свои добрые поступки, ребята стали обсуждать и дискуссировать. Старшие воспитанники подошли к конкурсу творчески: выпилили деревянные сердца, расписали их и подарили своим педагогам и друзьям. Вот такой добрый поступок совершили здесь и сейчас!

  24 ноября 2018 года на стационарном отделении диагностики и социальной реабилитации несовершеннолетних №2 с группой дневного пребывания ОАУСО «Центр «Подросток» под руководством педагога Е.А. Марцьяник прошло практическое занятие в технике оригами «Разнообразный мир животных»

 Цель: продолжить знакомить с искусством оригами, дать представление об изделиях, которые можно выполнить в технике оригами, научить складывать по схемам, применять умения складывания базовых форм; коррекция мелкой моторики рук путём складывания бумаги, развитие творческого воображения через оформление коллективного панно; воспитывать эстетический вкус, трудолюбие, аккуратность, усидчивость, чувство взаимопомощи и коллективизма, самостоятельность в работе, волевые качества. Побуждать к творчеству и конструированию.

Занятие начала Елена Анатольевна с сообщения темы и целей занятия. Введение в тему занятия началось с притчи о сказочном мире «Оригами».

«Когда-то очень-очень давно жил-был лист бумаги. Сделали его вручную китайские мастера, которые никому не рассказывали о секретах его изготовления. Потом бумага из Китая перебралась в Японию, где из небольших квадратных кусочков стали складывать самые разные фигурки: бабочек, журавликов, цветы, коробочки…Люди соревновались друг с другом, придумывали все новые фигурки. Так складывание бумаги превратилось в искусство и стало называться одним словом-оригами.

Прежде чем перейти к складыванию из бумаги разных животных: диких и домашних, педагог предложила воспитанникам провести небольшой «Мастер-класс» по повторению и показу приемов складывания базовых форм: «прямоугольник», «квадрат», «косынка», «двойной треугольник», «двойной квадрат». Какие приемы складывания вы знаете? Как они выполняются? Кто покажет базовые формы?

Затем ребята преступили к практической работе, к изготовлению и оформлению изделия. Оценивание работ воспитанников.

Итогом занятия стало коллективное панно под названием «Разнообразный мир животных» и закрепление полученных знаний об оригами.

- С каким видом искусства мы познакомились на занятии?

- Назовите родину искусства оригами.

- Какое изделие в технике оригами вы научились выполнять сегодня на занятии?